本專業培育德、智、體、美全面開展，習慣社會經濟開展和滿意社會主義商場經濟建造需求，根底厚實、常識面寬、歸納素質高、賦有立異認識和開拓精神，把握物流辦理的理論、辦法與技能，具有經濟學、辦理學與法學等方面的常識和才能，具有杰出的職業道德，了解并運用有關的法規和方針政策，能在企事業單位、政府機關及科研機構從事物流辦理及教育、科研工作的高檔專門人才。一、培育方針與專業特點 (一)培育方針 本專業培育德、智、體、美全面開展，習慣社會經濟開展和滿意社會主義商場經濟建造需求，根底厚實、常識面寬、歸納本質高、賦有立異意識和開拓精神，把握物流管理的理論、辦法與技能，具有經濟學、辦理學與法學等方面的常識和才能，具有杰出的職業道德，了解并運用有關的法規和方針政策，能在企事業單位、政府機關及科研機構從事物流辦理及教學、科研工作的高檔專門人才。 (二)專業特色及培育要求 本專業以工商辦理為主、以經濟學和信息科學為輔，實施多學科交*滲透。本專業非常重視理論與實踐相結合，既培育學生把握厚實的理論根底，又練習學生的實踐技能，并以把握物流辦理的根底理論、培育學生辦理企業物流的才能為主，使本專業畢業生能擔任制造業、商貿流轉業、運送服務業、咨詢辦理業等職業物流辦理工作，以及相關科研、教育和行政事業單位的物流辦理工作。 本專業要求學生首要學習物流辦理、工商辦理及電子商務方面的根本理論和體系常識，具有理論剖析和處理實踐問題的才能。經過本專業教育計劃所規則內容的學習與訓練，學生根本到達以下培育要求： 1．把握經濟、交易、商場營銷與辦理等方面根本理論常識； 2．把握信息科學與技能的根本理論與根本常識，嫻熟運用計算機； 3．把握供應鏈辦理、出產運作辦理、物流體系規劃等方面的常識和技能； 4．具有從事物流管理事務的必定的實踐經歷，能從事物流辦理的實踐運作； 5．具有較強的交流與組織才能； 6．具有較強的言語與文字表達才能，普通話到達國家規則的等級規范； 7．具有杰出的職業道德、崇高的品格和社會責任感； 8．嫻熟掌握一門外語，在聽、說、讀、寫、譯方面均到達較高水平。 (三)骨干學科與首要課程 骨干學科：辦理學、經濟學。 主要課程：辦理學、工業經濟學、電子商務、現代物流技能、物流與供應鏈辦理、物流經濟學、出產運作辦理、配送與倉儲辦理、財務辦理學、體系工程、商品流轉概論、物流專業英語、商場營銷學。 (四)根本結構 本專業培育計劃的根本結構由以下三部分組成： 1，課堂教育。學生應修滿的最低學分數為148學分，其間必修課106學分，專業選修課28學分，公共選修課14學分。 2．實踐教育。包含軍訓、實訓、學年論文、實習、畢業論文等，學生應修滿的最低學分數為15學分。 3．課外本質教育。包含社會實踐、社會活動、學科比賽、等級水平考試和科學研究活動等，學生應修滿的最低學分數為12學分。 (五)學制與學位 校園實施彈性學制，學制一般為4年。二、課程設置 本專業學生應該修讀的悉數課程包含必修課（公共根底課、專業根底課與專業課）與選修課（專業選修課和公共選修課）。 三、實踐環節 除校園組織本科學生應參與的社會實踐環節外，本專業學生應參與以下實踐環節： 1．軍訓：第1學期為期3周的軍事練習； 2．學年論文：第6學期完結學年論文（3000字左右），培育搜集與剖析材料和從事科研活動的才能，為編撰畢業論文打好根底； 3．實訓：第6學期參與校內教育實訓，意圖是培育對所學專業常識的實踐運用才能，以便在工作時很快習慣工作，進入人物，以到達校園培育融通型、實用型人才的方針； 4．在完結大部分專業課程后，第7學期在我校“物流辦理實驗室”進行物流辦理項目實踐； 5．實習：第3學年暑期進行為期8周的的校外實習，了解企業物流辦理運作狀況，寫出3000千字以上的實習陳述； 6．畢業論文：第8學期完結畢業論文（字數10000字以上）或規劃陳述。

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